国家职业技能标准—工业机器人系统运维员2020

发布时间：2024-02-29 05:57:35   来源：欧宝彩票

  ?? ????????????????????????????????????? ????????????????????? ???????????????国家职业技能标准职业编码： 6-31-01-10工业机器人系统运维员（2020 年版）中华人民共和国人力资源和社会保障部制 定中华人民共和国工业与信息化部2说 明为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能鉴定和职业技能等级认定提供相关依据，依据《 中华人民共和国劳动法》，适应经济社会持续健康发展和科学技术进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气，人力资源社会保障部联合工业与信息化部组织有关专家，制定了《 工业机器人系统运维员国家职业技能标准》（以下简称《 标准...

  ?? ????????????????????????????????????? ????????????????????? ???????????????国家职业技能标准职业编码： 6-31-01-10工业机器人系统运维员（2020 年版）中华人民共和国人力资源和社会保障部制 定中华人民共和国工业与信息化部2说 明为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能鉴定和职业技能等级认定提供相关依据，依据《 中华人民共和国劳动法》，适应经济社会持续健康发展和科学技术进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气，人力资源社会保障部联合工业与信息化部组织有关专家，制定了《 工业机器人系统运维员国家职业技能标准》（以下简称《 标准》） 。一、 本《 标准》 以《 中华人民共和国职业分类大典（2015 年版） 》 为依据，严格按照《 国家职业技能标准编制技术规范（2018 年版） 》 有关要求，以“职业活动为导向、 职业技能为核心”为指导思想，对工业机器人系统运维从业人员的职业活动内容做规范、 细致的描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。二、 本《 标准》 依据有关法律法规将本职业分为四级/中级工、 三级/高级工、 二级/技师、 一级/高级技师四个等级，包括职业概况、 基本要求、 工作要求和权重表四个方面的内容。三、 本《 标准》 编制工作在人力资源和社会保障部职业能力建设司、 工业与信息化部人事教育司的指导下，由工业与信息化部教育与考试中心具体组织实施。 本《 标准》 主要起草单位有：北京华晟智造科技有限公司、 广东松山职业技术学院、 江西制造职业技术学院、 北京电子科技职业学院、 南京理工大学泰州科技学院。 主要起草人有：林燕文、 李福运、 靖娟、 吕世霞、 孙松丽、 彭赛金、 于泓涵、 王璇、 孙平月、 寇鹏。四、 本《 标准》 主要审定单位有：哈尔滨工业大学机器人研究所、 国智清创3雄安机器人研究有限公司、 中国科技自动化联盟、 清能德创电气技术（北京）有限公司、 沈阳新松工业机器人自动化股份有限公司、 上海 ABB 工程有限公司、 山东栋梁科技设备有限公司、 埃夫特智能装备股份有限公司、 深圳华数机器人有限公司、 北京奔驰汽车有限公司、 北京京东方显示技术有限公司、 中关村融智特种机器人产业联盟、 上海电器科学研究所（集团）有限公司、 北京信息科技大学、北京信息职业技术学院、 青岛市技师学院等。 主要审定人员有：李瑞峰、 魏东、王健、 陈南江、 鲍君善、 何智勇、 王亮亮、 冯海生、 莫奕举、 张妍、 周赛、 邓三鹏、 郑凯宇、 李启光、 李学礼、 徐丕兵、 陈适等。五、 本《 标准》 制定过程中，得到人力资源社会保障部职业技能鉴别判定中心、上海发那科机器人有限公司、中国航天科工集团第二研究院、北京航空航天大学、广东省职业技能服务指导中心、 中科院深圳先进技术研究院、 广州市工贸技师学院、 云南技师学院、 苏州技师学院、 沈阳中德新松教育科技集团有限公司、 东莞市技师学院、 北京华航唯实机器人科技股份有限公司、 长春合心机械制造有限公司、 福建省特种设备研究院、 上海库茂培训学校有限公司等单位，及王小兵、 蔡鹤皋、 丁希仑、 陈霞、 章嘉浩、 陈殿生、 从保强等有关专家的指导和全力支持，在此一并感谢。六、 本《 标准》 业经人力资源和社会保障部、 工业与信息化部批准，自公布之日起施行。4工业机器人系统运维员国家职业技能标准1 职业概况1.1 职业名称工业机器人系统运维员1.2 职业编码6-31-01-101.3 职业定义使用工具、 量具、 检验测试仪器及设备，对工业机器人、 工业机器人工作站或系统来进行数据采集、 状态监测、 故障分析与诊断、 维修及预防性维护与保养作业的人员。1.4 职业技能等级本职业共设四个等级，分别为：四级/中级工、 三级/高级工、 二级/技师、一级/高级技师。1.5 职业环境条件室内、 常温。1.6 职业能力特征具有一定的组织、 判断能力；具有较强的学习能力、 理解能力、 沟通能力、分析能力、 计算能力；具备比较好的空间感，手指、 手臂灵活，动作协调。1.7 普通受教育程度高中毕业（或同等学力） 。1.8 培训期限要求四级/中级工、 三级/高级工 160 标准学时；二级/技师 120 标准学时；一级/高级技师 80 标准学时。51.9 职业技能评价要求1.9.1 申报条件具有以下条件之一者，可申报四级/中级工：（1）累计从事本职业或相关职业工作 3 年（含）以上，经本职业四级/中级工正规培训达规定的相关标准学时数，并取得结业证书。（2）累计从事本职业或相关职业①工作 4 年（含）以上。（3）取得技工学校本专业或有关专业②毕业证书（含尚且还没有取得毕业证书的在校应届毕业生） ；或取得经评估论证、 以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或有关专业毕业证书（含尚且还没有取得毕业证书的在校应届毕业生） 。具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：（1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上，经本职业高级工正规培训达规定的相关标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。（3）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书） ，并具有高级技工学校、 技师学院毕业证书（含尚且还没有取得毕业证书的在校应届毕业①相关职业：电工电气工程技术人员、 自动控制工程技术人员、 设备工程技术人员等机械、 自动化相关的工程技术人员，从事机械、 电气、 机电等设施安装、 调试、 操作、 维修的人员等，下同。②有关专业：机电一体化技术、 机械设备维修、 电气自动化设施安装与维修、 机电技术应用、 机电设施安装与维修、 数控技术应用、 电气技术应用、 智能控制技术、 机械制造与自动化、 机电设施维修与管理、 自动化生产设备应用、 电气自动化技术、 智能制造工程、 机械设计制造及其自动化等；下同。6生） ；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书） ，并具有经评估论证、 以高级技能为培养目标的高级职业学校本专业或有关专业毕业证书（含尚且还没有取得毕业证书的在校应届毕业生） 。（4）具有大专及以上本专业或有关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。具备以下条件之一者，可申报二级/技师：（1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 3 年（含）以上，经本职业技师正规培训达规定的相关标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。（3）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）的高级技工学校、 技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作 3 年（含）以上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。具备以下条件者，可申报一级/高级技师：（1）取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 3 年（含）以上，经本职业高级技师正规培训达规定的相关标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。

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